OBE教育理念是一种以成果为导向，以学生为本，采用逆向思维的方式进行的课程体系建设理念，课程评价是按照高校课程设计的一种课程质量评估程序，是检验学生课程学习情况的重要手段，同时对反馈教学效果、提高教学质量具有重要的参考意义。best365体育app下载为响应学校的要求，于12月19日15：30在3J220举行了OBE课程考核评价研讨会。由王艳娇助理主持会议，各教研室主任、副主任和相关教师参加会议。

王艳娇助理首先强调，OBE教育理念的课程教学质量与效果评价是基于学生学习产出，立足教学目标达成，服务于教学持续改进而进行课程教学质量与效果的终结性评价。OBE是一种内涵丰富的教育理念，需要我们不断在实践中探索，寻找正确的方向，才能真正意义上把OBE的理念融入课程评价体系中。然后王艳娇助理围绕OBE理念下的命题审批表、命题明细表、试卷和答案这几个部分的制作进行了详细的讲解，同时再次给大家指出了课程标准的重要性，希望各位老师以这次改革为契机，认真研讨课标中相关要素的撰写是否合理。另外，要注意对过程性考核的达成度评价方法和内容上的选取是否有可行性。随后，各位参会老师就以上相关问题展开了激烈的研讨，虽然在研讨过程中大家各抒己见，但最终还是达成了一些统一意见。

最后，王艳娇助理鼓励参与OBE课程考核评价改革的教师们，万事开头难，大家在做的过程中一定会遇到各种各样的困难，所以我们要多交流、多研讨，为后续全院推广OBE课程考核评价改革积累经验，为持续改进提供依据。